Educación y Cohorte
Para aprendizaje por cohortes, escuelas y educadores: un espacio de cursos, un debate de preguntas y respuestas, un calendario de horas de consulta y un espacio comunitario.
Lo que obtendrás
La estructura de partida que se carga cuando lanzas
4 espacios en 3 categorías
- LearnCurriculum
- DiscussQ&AOffice Hours
- CommunityCohort Lounge
3 publicaciones de bienvenida · 2 fijadas
- Welcome — start with the syllabus en Q&AFijada
- Live office hours — RSVP here en Office HoursFijada
- When should the study group meet? en Cohort LoungeEncuesta
- Weekday mornings
- Weekday evenings
- Saturday
- Sunday
Abierta 7 días · Respuestas múltiples
8 funciones activadas
Asistente de IA, listo desde el primer día
Tu comunidad se lanza con Course Assistant ya configurado: así es como saluda a los nuevos miembros.
Stuck on this week's material?
Ask about a lesson, a deadline, or anything covered in office hours.
Incorporación de miembros
- · Mensaje de bienvenida para nuevos miembros
- · 3 pasos de incorporación
- · Reglas de la comunidad
La cohorte no muere en la semana 1. Muere en la semana 3.
Quien haya llevado una cohorte conoce la forma de la curva. La semana 1 es eufórica: presentaciones, energía, todo el mundo en la llamada en vivo. La semana 2 va bien. Luego llega la semana 3, el trabajo se pone más duro, la vida real se impone, se pierde una llamada, y quien la perdió ahora se siente atrasado. Ir atrasado da vergüenza, así que se callan en lugar de preguntar. El silencio es invisible, así que nadie va a buscarlos. Para la semana 4 han decidido que 'ya se pondrán al día', que es la forma educada de decir que se han ido. Casi nunca es un problema de contenido. Es un problema de pertenencia, y se manifiesta como un problema de contenido.
Eso es exactamente aquello en torno a lo que está organizada esta plantilla. "Learn" contiene un espacio de curso "Curriculum" con diseño de lista —el temario expuesto con claridad, con el reproductor de aprendizaje gestionando lecciones de texto, vídeo, archivo, incrustación y cuestionario, y notas y discusión por lección para que una duda pueda plantearse en el punto exacto de la confusión en lugar de guardarse y no preguntarse nunca. "Discuss" contiene el Q&A, donde publican los miembros, y "Office Hours", un espacio de eventos con confirmación de asistencia y recordatorios para que las sesiones tengan un hogar en vez de vivir en una cadena de invitaciones de calendario. Las publicaciones iniciales fijadas apuntan directamente al temario y a la primera confirmación de asistencia a las tutorías, porque la claridad de la semana 1 te compra la retención de la semana 3.
El "Cohort Lounge" es el espacio que la mayoría de los operadores de cohortes se salta, y es el que decide si alguien vuelve. Una sala común es donde la gente dice que va atrasada, donde encuentra a otra persona que también va atrasada, y donde lo que habría sido un abandono silencioso se convierte en una conversación. También responde a la pregunta que nadie planifica: qué pasa cuando termina la cohorte. La mayoría de las herramientas para cohortes se apagan el último día. Aquí la sala común, el Q&A y el temario siguen abiertos, y los alumnos de la última cohorte se convierten en quienes dan la bienvenida a la siguiente.
Tres cosas que matan una cohorte
El abandono silencioso en las semanas intermedias
Los alumnos que se quedan atrás se callan antes de irse, y el silencio es fácil de pasar por alto en una llamada en vivo con cuarenta caras. Un temario visible con progreso por lección, más un "Cohort Lounge" donde ir atrasado se puede decir en voz alta, convierte una salida invisible en algo sobre lo que puedes intervenir.
Tutorías a las que no va nadie
Un enlace de Zoom recurrente enterrado en un hilo de correo convierte fatal. El espacio de eventos "Office Hours" mantiene las sesiones donde está el temario, con confirmación de asistencia y recordatorios, y una publicación fijada de RSVP desde el primer día — así asistir es lo predeterminado y no algo que el alumno tiene que ir a buscar.
La cohorte termina y todo se evapora
Cuando el programa se lleva desde un servidor de chat y una unidad compartida, el último día borra la comunidad. Mantener en pie el temario, el Q&A y la sala común significa que los antiguos alumnos siguen siendo alcanzables, el archivo sigue respondiendo preguntas, y la cohorte dos empieza con una sala en la que ya hay gente.
Lo que preguntan quienes llevan cohortes
Los espacios son el contenedor de la cohorte. Le das a cada convocatoria sus propios espacios privados con acceso por nivel, de modo que la cohorte de enero ve a la gente y las preguntas de enero y nada más. Lo que normalmente sí quieres compartir es la capa de antiguos alumnos: el archivo del Q&A vale más cuando cada cohorte ha aportado a él, en lugar de reiniciarse en cada convocatoria.
No. Somos honestos al respecto: Mateflow es un complemento al LMS, no un sustituto. No hay libro de calificaciones, ni soporte SCORM, ni sistema de información del estudiante, y no afirmamos cumplimiento de FERPA, COPPA ni ninguna certificación de educación primaria/secundaria. Lo que hacemos bien es la capa en la que la mayoría de los LMS son malos —comunidad de cohorte, tutorías, discusión y credenciales— conviviendo con el sistema de registro que estés obligado a mantener.
Sigue en pie, que es de lo que se trata. El temario, el Q&A y el "Cohort Lounge" no se archivan solos el último día. Los antiguos alumnos conservan el acceso si tú quieres, el Q&A sigue siendo buscable para la siguiente convocatoria, y la sala común da a los graduados una comunidad donde quedarse que no es un chat de grupo muerto. Que eso sea un nivel de alumni gratuito o de pago lo decides tú.
El vídeo lo pones tú. El espacio "Office Hours" gestiona la parte que de verdad impulsa la asistencia: programación, confirmación de asistencia, recordatorios, sincronización de calendario y la discusión antes y después de la sesión, todo junto al temario. No llevamos la transmisión de vídeo en sí y no pretendemos hacerlo.
Sí. El reproductor de aprendizaje registra la finalización de las lecciones, las lecciones de cuestionario pueden condicionar el avance para que progresar signifique algo, y cada alumno tiene una vista "Mis cursos" con el punto donde lo dejó. Terminar emite un certificado con una página pública de verificación que cualquiera puede consultar por número. Lo que no vas a encontrar es un libro de calificaciones ponderado: esto no es eso.
Los centros educativos verificados, las instituciones acreditadas y las organizaciones sin ánimo de lucro registradas obtienen un 30% de descuento en los planes anuales Growth y Business, y los docentes a título individual pueden empezar gratis. Los distritos, las universidades y las grandes asociaciones pueden obtener precios personalizados con 0% de comisión por transacción. La elegibilidad se confirma con un correo institucional o documentación de entidad sin ánimo de lucro.
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Escuela Online
Para academias con varios cursos: un catálogo de cursos, preguntas y respuestas de estudiantes, un chat de estudiantes y una clasificación gamificada. Un campus digital completo.
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Para escuelas de idiomas y grupos de intercambio: cursos por niveles, salas de conversación según el nivel, un feed de práctica diaria con rachas, correcciones de hablantes nativos y una estantería de recursos.