Bildung & Kohorte
Für kohortenbasiertes Lernen, Schulen und Lehrkräfte – ein Kursbereich, eine Q&A-Diskussion, ein Sprechstunden-Kalender und ein Community-Bereich.
Das bekommst du
Die Ausgangsstruktur, die beim Start bereitsteht
4 Bereiche in 3 Kategorien
- LearnCurriculum
- DiscussQ&AOffice Hours
- CommunityCohort Lounge
3 Willkommensbeiträge · 2 angepinnt
- Welcome — start with the syllabus in Q&AAngepinnt
- Live office hours — RSVP here in Office HoursAngepinnt
- When should the study group meet? in Cohort LoungeUmfrage
- Weekday mornings
- Weekday evenings
- Saturday
- Sunday
7 Tage lang geöffnet · Mehrfachauswahl
8 Funktionen aktiviert
KI-Assistent, ab Tag eins einsatzbereit
Deine Community startet mit Course Assistant – bereits eingerichtet. So begrüßt der Assistent neue Mitglieder.
Stuck on this week's material?
Ask about a lesson, a deadline, or anything covered in office hours.
Mitglieder-Onboarding
- · Willkommensnachricht für neue Mitglieder
- · 3 Onboarding-Schritte
- · Community-Regeln
Die Kohorte stirbt nicht in Woche 1. Sie stirbt in Woche 3.
Wer je eine Kohorte geführt hat, kennt die Form der Kurve. Woche 1 ist euphorisch – Vorstellungsrunde, Energie, alle beim Live-Call. Woche 2 ist okay. Dann kommt Woche 3, die Arbeit wird härter, das echte Leben meldet sich zurück, ein Call wird verpasst, und wer ihn verpasst hat, fühlt sich jetzt hinten. Hintenzuliegen ist peinlich, also wird man still, statt zu fragen. Stille ist unsichtbar, also geht ihr niemand nach. In Woche 4 haben sie beschlossen, „später aufzuholen“ – das höfliche Wort für weg. Es ist fast nie ein Content-Problem. Es ist ein Zugehörigkeitsproblem, das als Content-Problem auftritt.
Genau darum ist dieses Template so angeordnet. Learn hält einen Curriculum-Course-Space im Listen-Layout – der Lehrplan schlicht ausgelegt, mit einem Learning-Player für Text-, Video-, Datei-, Embed- und Quiz-Lektionen sowie Notizen und Diskussion pro Lektion, damit eine Frage genau am Punkt der Verwirrung gestellt werden kann, statt aufgespart und nie gestellt zu werden. Discuss hält Q&A, wo Mitglieder posten, und Office Hours, einen Events-Space mit RSVP und Erinnerungen, damit die Sessions ein Zuhause haben statt einer Kette von Kalendereinladungen. Die angepinnten Starter-Posts zeigen direkt auf den Lehrplan und auf die erste Sprechstunden-Anmeldung, denn Klarheit in Woche 1 kauft dir Verbleib in Woche 3.
Die Cohort Lounge ist der Space, den die meisten Kohorten-Betreiber weglassen – und der darüber entscheidet, ob überhaupt jemand wiederkommt. Eine Lounge ist der Ort, an dem Leute sagen, dass sie hinten sind, an dem sie jemanden finden, der auch hinten ist, und an dem aus einem stillen Abbruch ein Gespräch wird. Sie beantwortet außerdem die Frage, für die niemand plant: Was passiert, wenn die Kohorte endet? Die meisten Kohorten-Tools gehen am letzten Tag dunkel. Hier bleiben Lounge, Q&A und Curriculum offen, und die Lernenden der letzten Kohorte werden zu denen, die die nächste willkommen heißen.
Drei Dinge, die eine Kohorte töten
Stiller Abbruch in den mittleren Wochen
Wer zurückfällt, wird still, bevor er geht – und Stille ist in einem Live-Call mit vierzig Gesichtern leicht zu übersehen. Ein sichtbares Curriculum mit Fortschritt pro Lektion, plus eine Cohort Lounge, in der Hintenliegen aussprechbar ist, macht aus einem unsichtbaren Ausstieg etwas, bei dem du tatsächlich eingreifen kannst.
Sprechstunden, zu denen niemand kommt
Ein wiederkehrender Zoom-Link, vergraben in einem E-Mail-Thread, konvertiert miserabel. Der Office-Hours-Events-Space hält die Sessions dort, wo die Kursarbeit liegt, mit RSVP und Erinnerungen und einem angepinnten Anmeldepost ab Tag eins – Teilnehmen wird zur Voreinstellung statt zu etwas, das man erst suchen muss.
Die Kohorte endet und alles verdampft
Wird das Programm über einen Chat-Server und ein geteiltes Laufwerk betrieben, löscht der letzte Tag die Community. Curriculum, Q&A und Lounge stehen zu lassen bedeutet: Alumni bleiben erreichbar, das Archiv beantwortet weiter Fragen, und Kohorte zwei startet in einem Raum, in dem schon Leute stehen.
Fragen, die Kohorten-Betreiber stellen
Spaces sind der Kohorten-Container. Du gibst jedem Jahrgang eigene private Spaces mit stufenbasiertem Zugriff, sodass eine Januar-Kohorte die Leute und Impulse vom Januar sieht und sonst nichts. Was du meist gemeinsam haben willst, ist die Alumni-Ebene – das Q&A-Archiv ist wertvoller, wenn jede Kohorte etwas beigetragen hat, statt bei jedem Jahrgang auf Null zurückgesetzt zu werden.
Nein. Wir sind da ehrlich: Mateflow ist eine Ergänzung zum LMS, kein Ersatz. Es gibt kein Notenbuch, keine SCORM-Unterstützung, kein Schülerverwaltungssystem, und wir behaupten weder FERPA- noch COPPA- noch irgendeine schulische Compliance-Zertifizierung. Was wir gut können, ist die Ebene, in der die meisten LMS schwach sind – Kohorten-Community, Sprechstunden, Diskussion und Nachweise – neben dem System of Record, das du führen musst.
Sie bleibt stehen, und genau das ist der Punkt. Curriculum, Q&A und Cohort Lounge archivieren sich am letzten Tag nicht selbst. Alumni behalten den Zugang, wenn du das willst, das Q&A bleibt für den nächsten Jahrgang durchsuchbar, und die Lounge gibt Absolventen einen Ort zum Bleiben, der kein toter Gruppenchat ist. Ob das eine kostenlose oder eine bezahlte Alumni-Stufe ist, entscheidest du.
Den Videocall bringst du mit. Der Office-Hours-Space übernimmt den Teil, der Anwesenheit tatsächlich treibt – Planung, RSVP, Erinnerungen, Kalender-Sync und die Diskussion vor und nach der Session, alles direkt neben dem Curriculum. Den Videostream selbst betreiben wir nicht, und wir behaupten es auch nicht.
Ja. Der Learning-Player verfolgt abgeschlossene Lektionen, Quiz-Lektionen können den Fortschritt sperren, damit Weiterkommen etwas bedeutet, und jede Lernende hat eine „Meine Kurse“-Ansicht mit dem Stand, an dem sie aufgehört hat. Der Abschluss stellt ein Zertifikat mit öffentlicher Verifizierungsseite aus, prüfbar über die Nummer. Was du nicht findest, ist ein gewichtetes Notenbuch – darum geht es hier nicht.
Verifizierte Schulen, akkreditierte Einrichtungen und eingetragene Non-Profits erhalten 30% Rabatt auf jährliche Growth- und Business-Pläne, und einzelne Lehrende können kostenlos starten. Schulträger, Universitäten und große Verbände können individuelle Preise mit 0% Transaktionsgebühren bekommen. Die Berechtigung wird per Institutions-E-Mail oder Non-Profit-Nachweis bestätigt.
Weitere Ausgangspunkte für education
Online-Schule
Für Akademien mit mehreren Kursen – ein Kurskatalog, eine Schüler-Q&A, ein Schüler-Chat und eine spielerische Bestenliste. Ein vollständiger digitaler Campus.
educationLern- & Q&A-Community
Für Lerngruppen und Prüfungsvorbereitung – ein Q&A-Board im Mittelpunkt, Lerngruppen-Chats, eine Ressourcenbibliothek und eine Bestenliste, die hilfreiche Antworten belohnt.
educationSprachenlernen & Austausch
Für Sprachschulen und Austauschgruppen – abgestufte Lektionskurse, Konversationsräume nach Niveau, ein Feed für tägliche Übungs-Streaks, Korrekturen von Muttersprachlern und ein Ressourcen-Regal.